12&Բ;февраля&Բ;2021
11 февраля отмечается . Сотрудники предложили поделиться своими мыслями по поводу это праздника и положением женщин в науке студентов и преподавателей университета. Старший преподаватель направления «Прикладная математика и информатика» Елена Бурова рассказала свою историю.
– 11 февраля — Международный день женщин и девочек в науке. Как вы относитесь к этому празднику?
– Я считаю это очень хороший и важный праздник.
– Расскажите о вашем образовании и о том, что подвигло вас выбрать именно эту область науки?
– Моя специальность «Прикладная математика и информатика». Я родилась в семье инженеров, и когда нужно было определиться с будущей профессией, мой папа посоветовал мне идти учиться на математика. Я прислушалась к его совету, о чем не жалею. Учится мне довелось у замечательных преподавателей, которые вдохновили меня на занятие научно-исследовательской деятельностью в области прикладной математики. Занятие наукой для меня – это прежде всего творчество и самовыражение.
– Сложно ли совмещать занятие наукой и преподавательскую деятельность? Текущие проекты?
– На самом деле не так уж и сложно, оба этих занятия мне по душе. Конечно, иногда бывают и напряженные моменты, особенно перед дедлайнами, но это случается не так уж и часто.
В настоящее время я работаю над своей научно-исследовательской темой под руководством доктора физико-математических наук, профессора Таалайбека Иманалиева, а также являюсь участницей научно-исследовательского проекта «Оптимизация модели цветочувствительной солнечной батареи».
– Расскажите, пожалуйста о книге, которая недавно у вас вышла.
– Летом 2020 года в рамках проекта по гранту от АУЦА Presidential Research and Education Fund вышло учебное пособие «Mathematics for economics, business and social sciences. Part 1 - Linear Algebra and Analytic Geometry», и я – один из его соавторов. Материалы учебного пособия являются вводными для предмета «Линейная алгебра и аналитическая геометрия». Мне удалось поработать над этим проектом в составе замечательной команды опытных преподавателей, профессора Сыргака Кыдыралиева и профессора Анаркуль Урдалетовой. Это был очень интересный опыт, и надеюсь, что наше учебное пособие будет интересным и полезным для студентов.
– Расклад сил в науке пока сильно крениться в сторону мужчин: женщины составляют лишь 29% от общего числа ученых. А их проекты признаются миром науки еще реже: лишь 3% лауреатов Нобелевской премии в научной сфере — женщины. По данным женщинам, выбравшим технические науки, сложно добиться карьерного роста: они получают меньше коллег-мужчин, а их научные работы печатают реже. Приходилось ли вам на личном опыте сталкиваться с неравенством по гендерному признаку? Скажите, актуален ли на сегодняшний момент этот вопрос в научном сообществе Кыргызстана, нашего университета?
– Мне посчастливилось не столкнуться с этим, даже наоборот, среди моих знакомых немало женщин, занимающихся наукой. Когда я училась в магистратуре, у нас в группе были только девочки. И в аспирантуру из моих однокурсников тоже поступили в основном девочки.
– Что можете пожелать женщинам, только вступающим на путь служения науке? Каких ошибочных ходов они могли бы избежать, основываясь на вашем опыте?
– Хочу пожелать успехов и терпения. Не всегда сразу удается получить результат, но нужно быть упорными, и идти к своей цели.
– Возможны ли революционные прорывы в науке, сопоставимые с открытиями в XX веке, в наши дни?
– Я думаю, что вполне возможны, тем более наука и технологии стремительно развиваются.
– Расскажите о ваших увлечениях, помогают ли они вам в работе.
– Моё хобби -– оригами. Когда-то я очень серьезно этим увлекалась, но в последнее время я складываю фигурки только когда хочется отвлечься от всех дел.